斯泰西·贝利

联系信息

教育

• 北科罗拉多大学教育心理学博士
• 北科罗拉多大学英语教学文学硕士
• 文学士，英语，重点:中学教育，优等生，大学 北科罗拉多
• 文科学士，传播学，重点:人际关系和组织， 加州州立大学优等生.长滩

专业/学术经验

• 北科罗拉多大学英语临床学系，2012年至今
• 边境学院特许学校，中学英语教师，2008年秋季- 2012年春季
• 2007年秋季至2008年春季，北岭高中中学英语教师
• 边境学院特许学校，中学英语教师，2005年秋季- 2007年春季

其他的经验

评审/专业演讲

“解决社会 & 用图画小说学习情感，丹佛流行文化 Con, Denver, CO. (2019年6月).
整合的层次:整合SEL & ELA内容，科罗拉多联盟 国际阅读协会(cira)，丹佛，科罗拉多州. (2019年2月).
“我们在希望中交易:中学ELA课堂中的社会情感学习”，国立 英语教师委员会(NCTE)，休斯顿，德克萨斯州. (2018年11月).
“教我们的学生像作家一样阅读，”大学英语协会，圣. 彼得堡, FL. (2018年4月).
写作课的变革经验教学:一种设计的方法 大学英语协会，希尔顿黑德，南卡罗来纳州. (2017年3月).

研究/兴趣领域

我目前的研究重点是社会和情感学习和教师准备 项目

出版物/创意作品

《让你的学生从火花笔记转向文学:运用学习心理学.” 大学英语协会. CEA评论家. (2015年11月)

《这是你在大学里的大脑:用大脑来教育学生." CEA评论家. (2014年11月)

荣誉及奖励

I@UNC格兰特“激励黑暗的中间”(北科罗拉多大学:春天 2015)

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